Drámapedagógia

"Az életbõl emelünk a mûvészetbe, a mûvészet nevel az életre. -ZeneTheatrum"

A dráma folyamata a készségfejlesztõ játékok alapszintjétõl egészen a teljes csoporttal végzett szerepjáték legkidolgozottabb formájáig jól szolgálhatja a legkülönfélébb tanítási/tanulási célokat. Olyan tanulás-  és tudáselmélet az alapja, amely elismeri a gyerek saját tanulási forrásainak értékét és hasznosítását. A gyereket nem passzív befogadóként, hanem aktív jelentés teremtõként kezeli, hiszen a gyerekek leghatékonyabban cselekvés közben tanulnak. A dráma a gyermeki játékból ered, kulturális és személyes tartalmainak következõ fejlõdési foka pedig a színház mûvészet. A gyermek meglévõ, játékban szerzett tapasztalatait a tanár a színjátékkal kívánja összekapcsolni, hogy ezáltal mélyítse és sûrítse a gyermek tanulási tapasztalatát.

• drámajáték
• komplex dráma
• dramatikus tevékenység
• szakértõi dráma
• színházi dráma

<< vissza